{"id":42803,"date":"2019-08-09T14:34:09","date_gmt":"2019-08-09T11:34:09","guid":{"rendered":"http:\/\/infois.ro\/?p=42803"},"modified":"2019-08-09T14:34:09","modified_gmt":"2019-08-09T11:34:09","slug":"campanie-inedita-initiata-de-elevii-liceului-teoretic-ion-neculce-din-targu-frumos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infois.ro\/?p=42803","title":{"rendered":"Campanie inedit\u0103 ini\u021biat\u0103 de elevii Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/elevi.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft  wp-image-42804\" src=\"http:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/elevi.jpg\" alt=\"\" width=\"395\" height=\"219\" srcset=\"https:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/elevi.jpg 640w, https:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/elevi-300x167.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 395px) 100vw, 395px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201eEduca\u021bia schimb\u0103 vie\u021bi\u201d este deviza celei de-a XII-a edi\u021bii a Concursului na\u021bional Euroscola, concurs la care particip\u0103 \u0219i o echip\u0103 de 24 de elevi de la Liceul Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, entuzia\u0219ti \u0219i dornici de implicare \u00een activit\u0103\u021bi care s\u0103 genereze un impact pozitiv \u00een comunitate.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Programul EUROSCOLA, organizat de Biroul de Leg\u0103tur\u0103 al Parlamentului European \u00een Rom\u00e2nia, \u00een parteneriat cu Ministerul Educa\u021biei Na\u021bionale, a fost creat pentru a informa tinerii despre procesul de integrare european\u0103 \u0219i pentru a promova participarea lor la construc\u021bia Uniunii Europene.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00cen coroborare cu tematica propus\u0103 de programul Euroscola din acest an, obiectivele proiectului \u021bintesc identificarea unei personalitati la nivel local, care a reu\u0219it s\u0103 aib\u0103 un parcurs demn \u0219i frumos \u00een via\u021b\u0103 prin educa\u021bie, \u00eenv\u0103\u021barea \u0219i practicarea unei meserii \u0219i care a contribuit la func\u021bionarea normal\u0103 \u0219i la bun\u0103starea comunit\u0103\u021bii, precum \u0219i conceperea \u0219i implementarea unei campanii de informare \u0219i con\u0219tientizare a publicului larg cu privire la rolul educa\u021biei \u0219i al \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii unei meserii pornind de la povestea de succes identificat\u0103.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Astfel, o campanie important\u0103 a acestui proiect se deruleaz\u0103 \u00een prezent sub denumirea <em>Oameni care fac istorie (People make history. People are history.)<\/em>, campanie care pune accentul pe oameni, ca principali agen\u021bi ai schimb\u0103rii, pe acele personalit\u0103\u021bi care constituie un model autentic \u00een cadrul unei comunit\u0103\u021bi \u0219i care, prin puterea exemplului personal, inspir\u0103 \u0219i pe semenii lor s\u0103 adopte o viziune pozitiv\u0103 \u0219i constructiv\u0103 asupra planului de via\u021b\u0103 individual \u0219i s\u0103 ac\u021bioneze, \u00een consecin\u021b\u0103, spre binele propriu, precum \u0219i pentru cel al grupului din care fac parte. Este vorba despre acei oameni care d\u0103ruiesc din cunoa\u0219terea \u0219i experien\u021ba lor \u0219i care au realiz\u0103ri cu adev\u0103rat importante, \u00een beneficiul unei \u00eentregi comunit\u0103\u021bi, <strong><em>oameni care scriu istorie<\/em><\/strong>, prin modelul de ac\u021biune pe care \u00eel ofer\u0103, schimbarea pozitiv\u0103 pe care o aduc \u00een societate, prin faptele lor, care chiar conteaz\u0103 \u00een evolu\u021bia noastr\u0103, a tuturor, oameni cu un parcurs demn \u0219i frumos \u00een via\u021b\u0103 prin educa\u021bie \u0219i \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103 \u0219i practicarea unei meserii sau profesii.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nu \u00eent\u00e2mpl\u0103tor, aceast\u0103 ac\u021biune a purtat pa\u0219ii tinerilor Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d spre situl arheologic din Coste\u0219ti, \u00een apropierea ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos, aflat la cea de-a \u0219aptea campanie de cercetare, sub coordonarea unor oameni pasiona\u021bi de arheologie, reputa\u021bi istorici, Dumitru Boghian, profesor universitar al Universit\u0103\u021bii \u201e\u0218tefan cel Mare\u201d din Suceava, \u0219i Sergiu-Constantin Enea, profesor de istorie \u0219i director al Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, oameni dedica\u021bi valorific\u0103rii identit\u0103\u021bii culturale a ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos \u0219i care par s\u0103 nu cunoasc\u0103 limitele eforturilor imense pe care trebuie s\u0103 le depun\u0103 \u00een munca lor de a scrie pagini importante din istoria locului.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dumitru Boghian, conferen\u021biar doctor universitar, istoric, arheolog, fost profesor \u0219i director al Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, a devenit personalitatea aleas\u0103 de liceeni \u00een proiectul cu care vor participa la Concursul na\u021bional pentru liceeni EUROSCOLA. C\u00e2\u0219tig\u0103torii concursului vor participa la un eveniment Ziua Euroscola organizat la Strasbourg, \u00een 2020. Programul reune\u0219te periodic peste 500 de elevi de liceu din cele 28 de state membre, oferindu-le ocazia, pe parcursul unei zile, de a afla cum func\u021bioneaz\u0103 Parlamentul European, de a se cunoa\u0219te \u00eentre ei, de a-\u0219i \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219i viziunile \u0219i a\u0219tept\u0103rile. Participan\u021bii la Strasbourg ei devin membri ai Parlamentului European, pentru o zi, discut\u0103 \u00een comisii, formuleaz\u0103 propuneri legislative, dezbat propunerile \u00een plen, adreseaz\u0103 \u00eentreb\u0103ri, fac comentarii \u0219i adopt\u0103 sau resping propunerile legislative, \u00eens\u0103 \u00eentr-o alt\u0103 limb\u0103 dec\u00e2t limba matern\u0103.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ini\u021biativa de a alege aceast\u0103 destina\u021bie de studiu a derivat din multiplele proiecte derulate la Liceul Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, pe parcursul anului \u0219colar anterior, sub \u00eendrumarea domnului director, proiecte care au st\u00e2rnit curiozitatea elevilor \u00een ceea ce prive\u0219te ora\u0219ul \u00een care tr\u0103im, proiecte prin care s-au apropiat de sensul \u0219i \u00eensemn\u0103tatea identit\u0103\u021bii noastre ca locuitori ai unui ora\u0219 despre care tot afl\u0103m c\u0103 p\u0103streaz\u0103 cu pre\u021buire file importante de istorie care nu \u00eenceteaz\u0103 s\u0103 ne tot dezv\u0103luie din trecutul locului care \u00eencadreaz\u0103 cultura noastr\u0103 \u00een patrimoniul european.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La fa\u021ba locului, profesorul Sergiu Enea a prezentat elevilor activitatea de pe situl arheologic \u0219i a f\u0103cut elevilor cuno\u0219tin\u021b\u0103 cu domnul profesor Dumitru Boghian, cu care are o un istoric \u00eendelungat de colaborare \u00een cadrul proiectelor de cercetare \u0219tiin\u021bific\u0103 derulate sau \u00een curs de desf\u0103\u0219urare. Astfel elevii au avut oportunitatea unui dialog cuprinz\u0103tor, deschis, despre educa\u021bie, arheologie, istorie, oameni, despre via\u021b\u0103, despre ce d\u0103 sens omului, din perspectiva dumnealui, dovedindu-se a fi un model pentru tineri, cu o experien\u021b\u0103 bogat\u0103 a unei munci frumoase de construire a unor fragmente de valoare a istoriei locului, deschis la dialogul cu noi, prin care a oferit elevilor din cunoa\u0219terea sa, devenindu-le pentru c\u00e2teva ceasuri un \u00eenv\u0103\u021b\u0103tor \u0219i c\u0103l\u0103uzitor \u00een g\u0103sirea unor r\u0103spunsuri \u00een ceea ce prive\u0219te viitorul. Elevii su surprins arheologia \u201e\u00een plina sa minun\u0103\u021bie\u201d, dup\u0103 cum spune Teodor Stavarache, elev \u00een clasa a IX-a. \u201eAm fost martori la procesele de colectare, cur\u0103\u021bare \u0219i identificare a viitoarelor exponate g\u0103site de c\u0103tre studen\u021bii de la Facultatea de Istorie.\u201d, continu\u0103 Teodor, amintindu-\u0219i de cuvintele domnului profesor: \u201eArheologia o ai \u00een s\u00e2nge de c\u00e2nd te na\u0219ti, chestia asta e f\u0103cut\u0103 din pasiune.\u201d, re\u021bin\u00e2nd, totodat\u0103 \u00eendemnul de a trece de la dorin\u021ba de a face ceva la \u00eendeplinirea visurilor, \u201ecuvinte pe care mul\u021bi tineri au nevoie s\u0103 le aud\u0103 \u0219i s\u0103 mediteze asupra lor, pentru c\u0103 avem nevoie de oameni pasiona\u021bi, oameni inteligen\u021bi \u0219i care \u0219tiu ce vor de la ziua de m\u00e2ine. Dup\u0103 cum zicea \u0219i domnul profesor, omul este creator de istorie, dovad\u0103 c\u0103 verbul <em>a tr\u0103i<\/em> se conjug\u0103 numai la timpul prezent, timp care trece p\u00e2n\u0103 la urm\u0103 \u0219i las\u0103 \u00een urm\u0103 trecutul, dar \u0219i distrug\u0103tor de istorie. Este bine c\u0103 oameni ca el \u00eencearc\u0103 s\u0103 salveze ce ne-a l\u0103sat trecutul \u00een vitrina nisipoas\u0103 pe care c\u0103lc\u0103m \u0219i c\u0103reia \u00eei \u021binem umbr\u0103 ne\u0219tiutori. Sunt bucuros c\u0103 am avut o asemenea experien\u021b\u0103\u00a0care pe viitor m\u0103 va face s\u0103 m\u0103 g\u00e2ndesc \u0219i la trecut!\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Totodat\u0103, elevii au \u00een\u021beles c\u0103 \u201efiecare individualitate uman\u0103 este un diamant multifa\u021betat, care dob\u00e2nde\u0219te str\u0103luciri multiple, c\u00e2nd un me\u0219ter plin de s\u00e2rguin\u021b\u0103 \u0219lefuie\u0219te toate detaliile \u015fi d\u0103 noi posibilit\u0103\u021bi de a reflecta lumin\u0103, moment \u00een care vedem cu to\u021bii o multitudinte de refrac\u021bii si reflexii ale luminii care dau frumuse\u021be omului.\u201d, consemneaz\u0103 Adina Elena Brahar, Liviu Grosu \u0219i Alexandra David, membri ai echipei Euroscola a liceului, care au transcris interviul acordat de istoric pe durata vizit\u0103rii sitului. Tinerii au con\u0219tientizat, de asemenea, necesitatea cultiv\u0103rii competen\u021belor de autocunoa\u0219tere \u0219i autodezvoltare. Ace\u0219tia concluzioneaz\u0103, din mesajul cu care au r\u0103mas \u00een urma \u00eent\u00e2lnirii, c\u0103 \u201ecel mai frumos este omul care \u00ee\u0219i duce visurile la \u00eendeplinire.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cea de-a doua campanie, \u201eCredem \u00een oameni. Credem \u00een educa\u021bie\u201d, se axeaz\u0103 pe cre\u0219terea gradului de con\u0219tientizare a elevilor cu privire la rolul educa\u021biei \u0219i form\u0103rii profesionale \u00een atingerea poten\u021bialului fiec\u0103rui cet\u0103\u021bean, precum \u0219i asigurarea prosperit\u0103\u021bii economice durabile. Totodat\u0103, campania vizeaz\u0103 \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea nivelului de cunoa\u015ftere \u015fi \u00een\u0163elegere a cadrului strategic \u201eEduca\u0163ie \u015fi formare 2020\u201d (ET 2020) care se bazeaz\u0103 pe abordarea \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii pe tot parcursul vie\u021bii, vizeaz\u0103 orice form\u0103 de educa\u021bie (formal\u0103, non-formal\u0103 sau informal\u0103) \u0219i formarea profesional\u0103 pentru adul\u021bi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Proiectul se va finaliza \u00een luna octombrie, perioad\u0103 \u00een care va fi organizat\u0103 Conferin\u021ba \u201eEduca\u021bia schimb\u0103 vie\u021bi\u201d care va expune rezultatele \u0219i impactul ac\u021biunilor \u00eentreprinse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Proiectul de campanie al liceenilor din T\u00e2rgu Frumos este descris, pe larg,\u00a0<a href=\"http:\/\/cnnt-puc.net\/euroscola\/desprenoi.html\">pe blogul proiectului<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/oamenicarefacistorie.school.blog\">AICI<\/a>, iar nout\u0103\u021bi despre derularea campaniei g\u0103si\u021bi pe\u00a0pagina de Facebook a proiectului, <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/feelLTIN\/\">Euroscola 2019 &#8211; Liceul Teoretic \u201eIon Neculce\u201d T\u00e2rgu Frumos<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEduca\u021bia schimb\u0103 vie\u021bi\u201d este deviza celei de-a XII-a edi\u021bii a Concursului na\u021bional Euroscola, concurs la&#8230; <a class=\"meta-more\" href=\"https:\/\/infois.ro\/?p=42803\">more <span class=\"meta-nav\">&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":42804,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[12523,89,40,11272,3112,9751,5246],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42803"}],"collection":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=42803"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42805,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42803\/revisions\/42805"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/42804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=42803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=42803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=42803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}