{"id":43051,"date":"2019-08-30T06:51:24","date_gmt":"2019-08-30T03:51:24","guid":{"rendered":"http:\/\/infois.ro\/?p=43051"},"modified":"2019-08-30T06:51:24","modified_gmt":"2019-08-30T03:51:24","slug":"provocarile-concursului-euroscola-pentru-elevii-liceului-teoretic-ion-neculce-din-targu-frumos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infois.ro\/?p=43051","title":{"rendered":"Provoc\u0103rile Concursului Euroscola pentru elevii Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201eCrede \u00een \u0219ansa ta\u201d<\/strong>\u00a0este \u00eendemnul\u00a0echipei Euroscola<\/strong>\u00a0adresat tuturor tinerilor care trec prin aceast\u0103 v\u00e2rst\u0103 frumoas\u0103 a c\u0103ut\u0103rii drumului personal, unde pa\u0219ii celui care face alegerea proprie s\u0103 prind\u0103 siguran\u021b\u0103 \u0219i \u00eencredere spre un viitor care s\u0103 aduc\u0103 auto\u00eemplinire \u0219i sens. Viitorul este de multe ori \u00eenv\u0103luit \u00een incertitudine, din perspectiva prezentului, c\u00e2nd se f\u0103uresc cele mai frumoase n\u0103zuin\u021be \u0219i visuri, altern\u00e2nd, \u00een acela\u0219i timp, cu momente de \u00eentreb\u0103ri \u0219i introspec\u021bii, fire\u0219ti acestei etape de devenire a omului.<\/p>\n

A XII-a edi\u021bie a Concursului Na\u021bional Euroscola\u00a0<\/strong>a lansat o nou\u0103 provocare celor 24 de elevi ai Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, jude\u021bul Ia\u0219i, care \u00een aceast\u0103 perioad\u0103 desf\u0103\u0219oar\u0103 o campanie de anvergur\u0103, de informare \u0219i con\u0219tientizare a publicului larg cu privire la rolul educa\u021biei \u0219i al \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii unei meserii, sub inspira\u021bia a ceea ce au descoperit pas cu pas \u00een povestea de succes a istoricului \u0219i arheologului\u00a0Dumitru Boghian<\/strong>, conferen\u021biar dr. universitar, personalitate de marc\u0103 a ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos, care \u0219i-a dedicat comunit\u0103\u021bii munca sa de cercetare, extins\u0103 pe parcursul \u00eentregii cariere profesionale, prin care a valorificat trecutul istoric al locului, contur\u00e2ndu-i o binemeritat\u0103 identitate cultural\u0103 european\u0103. Parcurg\u00e2nd pa\u0219ii unei autentice cercet\u0103ri, elevii au intrat \u00een rolul unor arheologi ai succesului, cea mai nou\u0103 \u201es\u0103p\u0103tur\u0103\u201d a lor \u00een biografia \u0219i harta realiz\u0103rilor profesionale ale domnului profesor a fost cea mai recent\u0103 publica\u021bie a domniei sale,\u00a0\u201eMonografia ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos\u201d<\/strong>, pe ale c\u0103rei coperte au reg\u0103sit echipa\u00a0Dumitru Boghian\u00a0<\/strong>\u0219i\u00a0<\/strong>Sergiu-Constantin Enea<\/strong>, profesor dr. de istorie \u0219i director al Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, cercet\u0103tor, arheolog, identific\u00e2nd \u00een ace\u0219tia pe acei\u00a0oameni care fac istorie<\/em><\/strong>\u00a0(dup\u0103 cum este \u0219i denumirea uneia dintre campaniile derulate prin proiect:\u00a0OAMENI CARE FAC ISTORIE. PEOPLE MAKE HISTORY. PEOPLE ARE HISTORY<\/strong>) prin munca lor important\u0103 pentru patrimonializarea trecutului istoric al ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos \u0219i de la care elevii au \u00eenv\u0103\u021bat un adev\u0103rat model de\u00a0 lucru \u00een echip\u0103, care se reg\u0103se\u0219te din plin \u00een\u00a0echipa Euroscola\u00a0a liceului. Astfel, cercet\u00e2nd acest izvor scris, elevii au descoperit c\u0103 2018 a fost un an cu dubl\u0103 semnifica\u021bie pentru echipa de autori ai Monografiei. A fost, pe de o parte, anul anivers\u0103rii a 570 de ani de atestare documentar\u0103 a localit\u0103\u021bii T\u00e2rgu Frumos \u0219i a 50 de ani de reatestare a ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos, \u0219i, pe de alt\u0103 parte, a fost anul \u00een care autorii Dumitru Boghian, Sergiu-Constantin Enea \u0219i colaboratorii acestora au oferit acestei a\u0219ez\u0103ri urbane rodul bogat al muncii lor,\u00a0\u201eMonografia ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos\u201d<\/strong>, un univers scriptic, comprimat \u00een cele 677 de pagini ale c\u0103r\u021bii, care exploreaz\u0103 impactul activit\u0103\u021bilor antropice asupra arealului geografic abordat, dintr-o pluriperspectiv\u0103 interdisciplinar\u0103, debut\u00e2nd cu configurarea geografic\u0103 a locului \u0219i continu\u00e2ndu-\u0219i firul narativ prin abunden\u021ba de informa\u021bii pe care le furnizeaz\u0103 specificul cercet\u0103rilor \u0219tiin\u021bifice din domeniul istoriei \u0219i al \u0219tiin\u021belor conexe acesteia, arheologie, paleografie, arhivistic\u0103, demografie istoric\u0103, statistic\u0103 istoric\u0103, sigilografie etc.<\/p>\n

Printre valorile con\u0219tientizate de elevi \u0219i pe care le promoveaz\u0103 cartea, \u00een ansamblul s\u0103u holistic, reg\u0103sim\u00a0adev\u0103rul istoric, onestitatea \u0219i deontologia profesional\u0103<\/strong>, prin men\u021binerea concluden\u021bei \u0219i relevan\u021bei argumentelor oferite pentru ideile inovative construite \u00een ceea ce prive\u0219te istoria locului \u0219i enun\u021barea unor noi direc\u021bii de cercetare \u00een domeniul vizat,\u00a0disciplina<\/strong>concentr\u0103rii eforturilor pe men\u021binerea lucrului asiduu la planul profesional,\u00a0patriotismul<\/strong>\u00a0local bazat pe principii axiologice democratice europene, pe\u00a0toleran\u021b\u0103<\/strong>\u00a0\u0219i\u00a0incluziune social\u0103<\/strong>, \u00een contextul eclectismului etnic remarcat de-a lungul timpului,\u00a0cet\u0103\u021benia activ\u0103\u00a0<\/strong>prin dedicarea de care au dat dovad\u0103 autorii fa\u021b\u0103 de misiunea lor asumat\u0103 de a oferi o identitate istoric\u0103 \u0219i cultural\u0103 ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos, demn\u0103 de a fi \u00eenscris\u0103 \u0219i a ocupa un loc de onoare \u00een patrimoniul cultural european \u0219i, nu \u00een ultimul r\u00e2nd,\u00a0educa\u021bia:\u00a0<\/strong>valoarea academic\u0103 a c\u0103r\u021bii reprezint\u0103 un etalon prospectiv pentru t\u00e2n\u0103ra genera\u021bie, aflat\u0103 \u00een proces de educa\u021bie \u0219i formare profesional\u0103, care are \u00een autorii volumului o oportunitate excelent\u0103 de \u00eenv\u0103\u021bare social\u0103, de extrapolare a conduitelor de lucru \u00een domeniile lor de interes, indiferent de specificitatea acestora.<\/p>\n

Investigarea profilului profesional \u0219i a integrit\u0103\u021bii umane ale domnului profesor Dumitru Boghian conduce tinerii \u00a0din echipa Euroscola \u00eentr-o etap\u0103 de con\u0219tientizare a rolului educa\u021biei \u0219i form\u0103rii profesionale, cu prec\u0103dere prin observarea preg\u0103tirii profesionale continue, marcat\u0103 prin performan\u021be academice care aduc prestigiu unei comunit\u0103\u021bi locale care se confrunt\u0103 \u00een prezent cu probleme socio-economice inerente societ\u0103\u021bii actuale, dar, care prin valorificarea poten\u021bialului s\u0103u cultural, poate s\u0103 \u00ee\u0219i relanseze tinerii \u00eentr-un proces al dezvolt\u0103rii durabile, sub motiva\u021bia noii genera\u021bii de a deschide noi drumuri, prin transferul de la valorile de supravie\u021buire la valorile de emancipare, care s\u0103 genereze schimb\u0103ri de mentalitate, valori care se reg\u0103sesc \u00een oamenii care au dat spirit locului, pornind retrospectiv de la personalit\u0103\u021bile men\u021bionate, care au deschis \u0219i parcurs noi drumuri de cercetare \u00een ceea ce prive\u0219te devenirea istoric\u0103 a locului, \u00eenc\u0103 de la \u00eenceputurile existen\u021bei umane \u00een acest real geografic, p\u00e2n\u0103 la limita extrem\u0103 a contemporaneit\u0103\u021bii care a f\u0103cut posibil\u0103 istoriegrafierea, anul 1945.<\/p>\n

Con\u0219tientizarea rolului semnificativ al educa\u021biei \u0219i al form\u0103rii profesionale este important\u0103 \u0219i din perspectiva datelor statistice europene privind educa\u021bia, a\u0219a cum reies acestea din\u00a0Monitorul educa\u021biei \u0219i form\u0103rii 2018. Rom\u00e2nia<\/em><\/strong>, publicat de Comisia European\u0103, care eviden\u021biaz\u0103\u00a0priorit\u0103\u021bile educa\u021bionale na\u021bionale<\/strong>: modernizarea sistemului de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, multiplicarea ini\u021biativelor care promoveaz\u0103 educa\u021bia civic\u0103, asigurarea unui start \u00een via\u021b\u0103 \u00een condi\u021bii de egalitate, combaterea p\u0103r\u0103sirii timpurii a \u0219colii, echitatea \u00een domeniul educa\u021biei, diminuarea decalajului \u00eentre mediul rural \u0219i cel urban, incluziunea romilor, incluziunea social\u0103, \u00een general, \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea educa\u021biei \u0219i a form\u0103rii profesionale, consolidarea leg\u0103turilor dintre \u00eentreprinderi \u0219i universit\u0103\u021bi, cre\u0219terea relevan\u021bei educa\u021biei pentru pia\u021ba for\u021bei de munc\u0103, sporirea nivelului de competen\u021be-cheie, a\u0219a cum au fost acestea descrise \u00een Strategia de la Lisabona 2010, participarea la \u00eenv\u0103\u021bare \u00een r\u00e2ndul adul\u021bilor, \u00een special, a persoanelor slab calificate, toate acestea pentru a \u021bine pasul cu cerin\u021bele unei economii moderne.<\/p>\n

De subliniat este faptul c\u0103\u00a0cea de-a XII-a edi\u021bie a Concursului Na\u021bional Euroscola, organizat\u0103 de Biroul de Leg\u0103tur\u0103 al Parlamentului European \u00een Rom\u00e2nia, \u00een parteneriat cu Ministerul Educa\u021biei Na\u021bionale<\/strong>, \u00eencurajeaz\u0103\u00a0participarea tinerilor la construc\u021bia Uniunii Europene<\/strong>\u00a0\u0219i, \u00een edi\u021bia curent\u0103, angajeaz\u0103 tinerii \u00eentr-un demers de transformare a lor \u00een ambasadori ai educa\u021biei, prin\u00a0promovarea cadrului strategic \u201eEduca\u021bie \u0219i formare 2020\u201d<\/strong>\u00a0pentru cooperarea european\u0103 \u00een domeniul educa\u021biei \u0219i form\u0103rii profesionale, forum care le permite statelor membre europene s\u0103 fac\u0103 schimb de bune practici \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be unele de la altele \u0219i care eviden\u021biaz\u0103 dou\u0103 aspecte fundamentale:<\/p>\n

    \n
  1. Educa\u021bia \u0219i formarea joac\u0103 un rol crucial \u00een solu\u021bionarea multor provoc\u0103ri socioeconomice, demografice, de mediu \u0219i tehnologice cu care se confrunt\u0103 Europa \u0219i cet\u0103\u021benii s\u0103i \u00een prezent \u0219i \u00een anii ce vor urma.<\/li>\n
  2. Investi\u021bia eficient\u0103 \u00een capitalul uman prin sisteme de educa\u021bie \u0219i formare reprezint\u0103 o component\u0103 esen\u021bial\u0103 a strategiei Europei pentru a asigura niveluri \u00eenalte de cre\u0219tere economic\u0103 durabil\u0103, bazat\u0103 pe cunoa\u0219tere, \u0219i de ocupare a for\u021bei de munc\u0103, ce reprezint\u0103 esen\u021ba strategiei de la Lisabona, promov\u00e2nd \u00een acela\u0219i timp \u00eemplinirea pe plan personal, coeziunea social\u0103 \u0219i cet\u0103\u021benia activ\u0103.<\/li>\n<\/ol>\n

    Astfel, \u0219colilor din Rom\u00e2nia le este disponibil\u0103 oportunitatea\u00a0programului Erasmus Plus<\/strong>\u00a0care ofer\u0103 finan\u021bare institu\u021biilor, care s\u0103 faciliteze acestora dezvoltarea dimensiunii europene a educa\u021biei \u0219i identificarea \u0219i implementarea de solu\u021bii problemelor cu care se confrunt\u0103 \u0219coala rom\u00e2neasc\u0103. Mesajul pe care \u00eel transmite Uniunea European\u0103 este\u00a0mesajul cet\u0103\u021beniei active<\/strong>, al faptului c\u0103 fiecare dintre noi poate fi un agent al schimb\u0103rii, este un \u00eendemn la ac\u021biune, la a aduce contribu\u021bia personal\u0103 la bun\u0103starea comunit\u0103\u021bii, \u00eendemn la care a aderat echipa Euroscola a Liceului Teoretic \u201eIon Neculce\u201d din T\u00e2rgu Frumos, prin ini\u021bierea proiectului\u00a0\u201eCrede \u00een \u0219ansa ta\u201d<\/strong>, cu cele dou\u0103 campanii ale sale\u00a0\u201eOameni care fac istorie\u201d<\/strong>\u00a0\u0219i\u00a0\u201eCredem \u00een oameni. Credem \u00een educa\u021bie\u201d<\/strong>, un proiect de \u00eemputernicire a 24 de tineri provenind dintr-un mediu socio-economic cu oportunit\u0103\u021bi reduse, dar care au c\u00e2\u0219tigat credin\u021ba c\u0103 visul unei lumi mai bune este posibil prin for\u021ba de modelare a omului prin educa\u021bie, prin credin\u021ba c\u0103 oamenii sunt cei care fac istorie, sunt autorii faptelor care conteaz\u0103, dup\u0103 exemplul modelelor lor de succes din proiect.<\/p>\n

    Concursul Euroscola ofer\u0103 posibilitatea c\u00e2\u0219tig\u0103torilor s\u0103 devin\u0103\u00a0europarlamentari pentru o zi<\/strong>, la Parlamentul European, la Strassbourg, oportunitate care, cu siguran\u021b\u0103, va imprima \u00een con\u0219tiin\u021ba participan\u021bilor rolul de protagoni\u0219ti \u00een societate pe care \u00eel pot avea \u00een calitate de cet\u0103\u021beni care ac\u021bioneaz\u0103 \u00een numele binelui colectiv, astfel din pozi\u021bie marginal\u0103, ei vor ajunge \u00een acea pozi\u021bie de centru, din care se pot realiza lucrurile. Cu siguran\u021b\u0103, va fi o experien\u021b\u0103 de \u00eenv\u0103\u021bare care\u00a0schimb\u0103 vie\u021bi<\/em>.<\/p>\n

    Educa\u021bia este o valoare fundamental\u0103 a echipei Euroscola, iar ac\u021biunile care vor urma \u00een perioada urm\u0103toare vor aduce o contribu\u021bie important\u0103 \u00een evolu\u021bia colegilor de genera\u021bie. Astfel, elevii, promotori ai incluziunii sociale \u0219i ai echit\u0103\u021bii \u0219anselor, adep\u021bi ai diversit\u0103\u021bii \u0219i egalit\u0103\u021bii, \u00ee\u0219i propun s\u0103 stimuleze dezvoltarea competen\u021belor sociale, civice \u0219i interculturale, prin activit\u0103\u021bile lor: vor colecta c\u0103r\u021bi \u0219i rechizite pentru copii romi ai Centrului de zi din satul Zmeu, \u00een cadrul campaniei \u201eTo share is to care\u201d, pentru a le oferi un start bun \u00een noul an \u0219colar, vor implementa ac\u021biunea \u201eHappy school\u201d \u00een liceu \u0219i \u00een \u0219colile \u00eenvecinate pentru a construi un climat educa\u021bional pozitiv, primitor pentru colegii lor, vor antrena elevi din toat\u0103 \u021bara \u00eentr-un concurs interdisciplinar, cu participare interna\u021bional\u0103, prin care vor urm\u0103ri con\u0219tientizarea rolului educa\u021biei \u0219i a importan\u021bei misiunii profesorilor \u00een via\u021ba lor \u0219i cunoa\u0219terea procesului de integrare european\u0103, vor informa colegii cu privire la oportunit\u0103\u021bile europene de educa\u021bie, vor \u00eencuraja lectura, educa\u021bia ecologic\u0103, vor oferi tururi de ghidare cultural\u0103, ca o form\u0103 de turism inteligent, \u00een ora\u0219ul T\u00e2rgu Frumos. O ac\u021biune important\u0103 pe care o desf\u0103\u0219oar\u0103 liceenii este realizarea de content writing cu con\u021binut educational pentru blogul proiectului, astfel promov\u00e2ndu-se siguran\u021ba online \u0219i starea de bine \u00een lumea digital\u0103 \u0219i combaterea discrimin\u0103rii, segreg\u0103rii, rasismului, fenomenului cyber bullying, a violen\u021bei, \u0219tirilor false false \u0219i a altor forme de dezinformare online.<\/p>\n

    Pe data de 5 octombrie, Ziua Mondial\u0103 a Educa\u021biei, elevii, \u00eempreun\u0103 cu profesorii \u00eendrum\u0103tori, vor organiza\u00a0Conferin\u021ba \u201eEduca\u021bia schimb\u0103 vie\u021bi\u201d<\/strong>, unde va fi invitat\u0103 echipa\u00a0Dumitru Boghian<\/strong>\u00a0\u0219i\u00a0<\/strong>Sergiu-Constantin Enea<\/strong>, \u00eempreun\u0103 cu alte personalit\u0103\u021bi relevante pentru obiectivele proiectului, conferin\u021b\u0103 care va fi \u00eencheiat\u0103 cu un program cultural-artistic etnografic prin care s\u0103 fie celebrat specificul multicultural al locului, ca o oglind\u0103 a plurietnismului local, totul constituindu-se \u00eentr-o expresie artistic\u0103 \u0219i licean\u0103 a devizei \u201eUnitate \u00een diversitate\u201d, care integreaz\u0103 \u00eenc\u0103 o dat\u0103 ora\u0219ul T\u00e2rgu Frumos \u00een constela\u021bia valorilor europene.<\/p>\n

    Proiectul Euroscola este \u00eembog\u0103\u021bit \u0219i de contribu\u021biile\u00a0partenerilor no\u0219tri educa\u021bionali<\/strong>: Prim\u0103ria ora\u0219ului T\u00e2rgu Frumos, Inspectoratul \u0218colar Jude\u021bean Ia\u0219i, Centrul Jude\u021bean de Resurse \u0219i Asisten\u021b\u0103 Educa\u021bional\u0103 Ia\u0219i, Asocia\u021bia Societas Pro Patrimonium T\u00e2rgu Frumos, Europe Direct Ia\u0219i, \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eManolache Costache Epureanu\u201d din B\u00e2rlad, jude\u021bul Vaslui \u0219i \u00een continuare urmeaz\u0103 s\u0103 ni se al\u0103ture \u0219i alte institu\u021bii interesate de domeniul educa\u021biei.<\/p>\n

    \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u201eCrede \u00een \u0219ansa ta\u201d\u00a0este \u00eendemnul\u00a0echipei Euroscola\u00a0adresat tuturor tinerilor care trec prin aceast\u0103 v\u00e2rst\u0103 frumoas\u0103 a… more »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":43052,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[3515,362,1254,40,945],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43051"}],"collection":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=43051"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43051\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43053,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43051\/revisions\/43053"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/43052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=43051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=43051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=43051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}