{"id":47136,"date":"2020-04-22T17:17:25","date_gmt":"2020-04-22T14:17:25","guid":{"rendered":"http:\/\/infois.ro\/?p=47136"},"modified":"2020-04-23T09:19:36","modified_gmt":"2020-04-23T06:19:36","slug":"geografia-de-acasa-un-nou-ghid-pentru-elevi-parinti-si-profesori-propus-de-isj-iasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infois.ro\/?p=47136","title":{"rendered":"\u201cGeografia de acas\u0103\u201d – un nou ghid pentru elevi, p\u0103rin\u021bi \u0219i profesori propus de ISJ Ia\u0219i"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Noutatea perioadei pe care \u00eentreaga umanitate o traverseaz\u0103 (studiat\u0103 p\u00e2n\u0103 acum doar teoretic, \u00een cadrul con\u021binuturilor referitoare la hazardele naturale biologice de tipul epidemiilor) este aceea de a ne desf\u0103\u0219ura activit\u0103\u021bile \u00een condi\u021bii de distan\u021bare fizic\u0103, de continuare a vie\u021bii \u0219i studiului acas\u0103, pe o anumit\u0103 perioad\u0103 de timp, folosind resursele pe care le avem la \u00eendem\u00e2n\u0103. Chiar dac\u0103 activitatea la distan\u021b\u0103 reprezint\u0103 un element relativ nou pentru noi to\u021bi, elevi, dasc\u0103li \u0219i p\u0103rin\u021bi \u00een egal\u0103 m\u0103sur\u0103, aceasta cap\u0103t\u0103, \u00een prezent, forme tot mai eficiente. Astfel, pe m\u0103sur\u0103 ce durata perioadei de distan\u021bare fizic\u0103 se m\u0103re\u0219te, cre\u0219te \u0219i nevoia comunic\u0103rii profesor-elev, cu scopul continu\u0103rii demersului didactic, chiar dac\u0103 acesta este diferit fa\u021b\u0103 de cel tradi\u021bional, din mediul \u0219colar obi\u0219nuit, bazat pe comunicarea direct\u0103 din sala de clas\u0103. \u00cen cadrul unui proiect educa\u021bional mai vast, lansat, de c\u0103tre Inspectoratul \u0218colar Jude\u021bean Ia\u0219i, de \u00eencurajare a continu\u0103rii studiului de acas\u0103, pentru toate disciplinele \u0219colare, oferim, prin prezentul material, realizat sub coordonarea Inspectorului \u0218colar General prof. dr. Genoveva Aurelia Farca\u0219 \u0219i a inspectorului de specialitate pentru geografie prof. Dr. Mihaela Lesenciuc, un instrument de lucru pentru studiul geografiei la distan\u021b\u0103. Dezvoltarea unor deprinderi \u0219i abilit\u0103\u021bi geografice nu se limiteaz\u0103 doar la sala de clas\u0103, la manualul de geografie, la discu\u021biile fa\u021b\u0103 \u00een fa\u021b\u0103 cu profesorul de geografie, ci pot continua \u0219i trebuie s\u0103 continue, \u00een cele mai variate contexte: vacan\u021be, c\u0103l\u0103torii sau spa\u021biul confortabil al locuin\u021bei proprii. Interesul pentru cunoa\u0219tere \u0219i disponibilitatea pentru educa\u021bia permanent\u0103 trebuie s\u0103 ne \u00eenso\u021beasc\u0103 mereu, pentru a fi noi \u00een\u0219ine mai bine preg\u0103ti\u021bi \u00een a face fa\u021b\u0103 situa\u021biilor tot mai complexe pe care via\u021ba ni le ofer\u0103. Ghidul este destinat \u00een primul r\u00e2nd elevilor de toate v\u00e2rstele, dar \u0219i p\u0103rin\u021bilor sau cadrelor didactice, \u00een scopul \u00eencuraj\u0103rii continu\u0103rii studiului, dezvolt\u0103rii individuale \u0219i valorific\u0103rii acestei perioade, limitate desigur, pe care o travers\u0103m. Dac\u0103 \u00een materialul propus, fiecare elev \u00ee\u0219i va g\u0103si cel pu\u021bin o tem\u0103 sau o activitate pe care s\u0103 o lucreze \u0219i s\u0103 o dezvolte de acas\u0103, atunci efortul autorilor, valoro\u0219i profesori de geografie din toate mediile \u0219colare ale jude\u021bului Ia\u0219i, va fi pe deplin r\u0103spl\u0103tit! Ghidul \u201cGeografia de acas\u0103\u201d incit\u0103 elevii la studiu printr-o serie de activit\u0103\u021bi practice \u0219i teme ce pot fi lucrate acas\u0103, cu sau f\u0103r\u0103 supravegherea de la distan\u021b\u0103 a profesorului de geografie, sarcinile de lucru fiind clare, explicite iar modalit\u0103\u021bile de autoevaluare diverse. Temele de lucru destinate elevilor sunt structurate pe \u0219apte domenii: Activit\u0103\u021bi de protec\u021bie civil\u0103, Activit\u0103\u021bi de orientare \u00een teren \u0219i protec\u021bia mediului, Meteorologia de acas\u0103, Aplica\u021bii practice, Turismul virtual \u2013 form\u0103 alternativ\u0103 de cunoa\u0219tere, Geografia distractiv\u0103 \u0219i experimentele geografice, Platforme on-line \u0219i documentarul geografic. Fiecare domeniu \u00een parte ofer\u0103 o diversitate de activit\u0103\u021bi, pentru fiecare sarcin\u0103 de lucru, fiind precizate nivelul de v\u00e2rst\u0103 al copiilor, durata, persoanele implicate, precum \u0219i achizi\u021biile pe care elevul le dob\u00e2nde\u0219te. Etapele fiec\u0103rei activit\u0103\u021bi sunt descrise clar, numeroase sarcini de lucru pot fi realizate on-line, prin trimiterile c\u0103tre site-uri \u0219i link-uri ajut\u0103toare. De asemenea, la finalul fiec\u0103rei etape de lucru, elevii se pot autoevalua, pot trimite profesorilor spre evaluare rezultatele ob\u021binute sau le pot grupa \u00eentr-un portofoliu, ce va fi apreciat de colegi \u0219i profesori la revenirea \u00een scoal\u0103. Materialul propus este unul u\u0219or de accesat, dinamic, interactiv, prietenos, cu o grafic\u0103 atractiv\u0103 \u0219i cu trimiteri facile c\u0103tre capitolele \u0219i temele propuse, poate fi utilizat de pe telefon, computer f\u0103r\u0103 acces constant la internet. Poate fi utilizat de c\u0103tre elevi din diverse medii \u0219colare \u0219i cuprinde provoc\u0103ri cu diferite niveluri de dificultate. Este un instrument util pentru continuarea dezvolt\u0103rii individuale de acas\u0103, prin intermediul geografiei. \u00cen egal\u0103 m\u0103sur\u0103, resursa propus\u0103 va r\u0103m\u00e2ne una deschis\u0103 \u0219i va fi completat\u0103, \u00een timp, cu noi sugestii \u0219i provoc\u0103ri geografice. Materialul poate fi consultat aici:<\/p>\n

\n

http:\/\/isjiasi.ro\/documente\/geografie\/Geografia%20de%20acasa.pdf?fbclid=IwAR0BVjDKXaYWa5GWUeU0so2AzmpPvZYxuNNYAPOF7MT2YyW4Usnd-T3e18o<\/a>\n<\/p>\n

\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Noutatea perioadei pe care \u00eentreaga umanitate o traverseaz\u0103 (studiat\u0103 p\u00e2n\u0103 acum doar teoretic, \u00een cadrul… more »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":47137,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,41],"tags":[74,89,2676,40,313],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47136"}],"collection":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=47136"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47138,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47136\/revisions\/47138"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/47137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=47136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=47136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=47136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}