{"id":67545,"date":"2022-12-12T15:14:22","date_gmt":"2022-12-12T13:14:22","guid":{"rendered":"http:\/\/infois.ro\/?p=67545"},"modified":"2022-12-12T15:14:22","modified_gmt":"2022-12-12T13:14:22","slug":"proiect-derulat-de-asociatia-salvati-copiii-privind-prevenirea-abandonului-scolar-in-judetul-iasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infois.ro\/?p=67545","title":{"rendered":"Proiect derulat de Asocia\u0163ia Salva\u0163i Copiii privind prevenirea abandonului \u015fcolar \u00een jude\u0163ul Ia\u015fi"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-67546 alignleft\" src=\"http:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/joc-joaca-1-293x390.jpg\" alt=\"\" width=\"293\" height=\"390\" srcset=\"https:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/joc-joaca-1-293x390.jpg 293w, https:\/\/infois.ro\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/joc-joaca-1.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 293px) 100vw, 293px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asocia\u0163ia Salva\u021bi Copiii Ia\u0219i, \u00een parteneriat cu \u0218coala Profesional\u0103 \u201eNicolae B\u0103l\u0103u\u021b\u0103\u201d \u0218cheia, \u0218coala Gimnazial\u0103 Poieni \u0219i \u0218coala Gimnazial\u0103 Rediu, anun\u021b\u0103 lansarea proiectului \u201dJOC &#8211; Joac\u0103, Oportunitate, Competen\u021be\u201d \u2013 POCU\/987\/6\/26\/153675. Proiectul este cofinan\u021bat din Fondul Social European prin Programul Opera\u021bional Capital Uman 2014-2020, \u0219i se deruleaz\u0103\u00a0 \u00een perioada 19\/10\/2022 &#8211; 31\/12\/2023\u00a0 av\u00e2nd o valoare total\u0103 de\u00a01,730,853.18 lei.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Obiectivul general al proiectului este prevenirea abandonului \u0219colar \u0219i a riscului de excluziune social\u0103 pentru 321 de elevi afla\u021bi \u00een dificultate din mediul rural, din care 35 de etnie rom\u0103, prin furnizarea unui pachet integrat de servicii de educa\u021bie nonformal\u0103 \u0219i dezvoltarea de competen\u021be profesionale \u00een domeniul educa\u021biei nonformale pentru 36 de cadre didactice care activeaz\u0103 \u00een cele 3 \u0219coli partenere.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Grupul \u021bint\u0103 al proiectului va fi compus din 321 de elevi din ciclul primar \u0219i gimnazial de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u0219i 36 de cadre didactice din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar obligatoriu (personal didactic \u0219i personal de sprijin), care activeaz\u0103 \u00een cele 3 institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt partenere. O aten\u021bie special\u0103 va fi acordat\u0103 copiilor de etnie rom\u0103, \u00een vederea facilit\u0103rii integr\u0103rii \u0219i accesului lor la educa\u021bie de calitate.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Proiectul \u201dJOC &#8211; Joac\u0103, Oportunitate, Competen\u021be\u201d- POCU\/987\/6\/26\/153675 a fost scris cu scopul de a pre\u00eent\u00e2mpina problematica accesului sc\u0103zut, uneori inexistent, la educa\u021bie de calitate \u00een afara programului formal al \u0219colii, pentru copiii din mediul rural, mai ales pentru cei care fac parte din categorii de grupuri vulnerabile afectate de saracie \u0219i izolare. Fenomenul lipsei de interes pentru educa\u021bie al elevilor se reflect\u0103 in randamentul \u0219colar sc\u0103zut \u0219i duce la\u00a0 riscul acestora de e\u0219ec \u0219colar, concretizat \u00een corijen\u021be, repeten\u021bie, abandon \u0219colar sau promovabilitate foarte sc\u0103zut\u0103 la examenul de capacitate. Proiectul vine cu un set de activit\u0103\u021bi nonformale care au scopul de a re\u00eenvia interesul copiilor pentru \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i implicit de a cre\u0219te procentul de promovabilitate si accesul la educa\u021bie pentru copiii din mediul rural.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201eCaracteristica definitorie a educa\u021biei non-formale este aceea c\u0103 reprezint\u0103 o alternativ\u0103 \u0219i\/sau o completare a educa\u021biei formale \u00een cadrul procesului de \u00eenv\u0103\u021bare. Ea este adesea oferit\u0103 de Salva\u021bi Copiii pentru a garanta dreptul de acces la educa\u021bie pentru to\u021bi. Pentru copiii din mediul rural, c\u0103rora li se adreseaz\u0103 acest proiect, este o ofert\u0103 de dezvoltare a capacit\u0103\u021bilor de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i cre\u0219tere personal\u0103 prin intermediul unor c\u0103i alternative \u0219i inovative de educa\u021bie. Educa\u021bia non-formal\u0103 pe care o propunem nu \u00eenlocuie\u0219te educa\u021bia formal\u0103, care este esen\u021bial\u0103 \u0219i fundamental\u0103 pentru dezvoltarea copilului, \u00eens\u0103 o poate completa prin acoperirea unor nevoi sau a unor aspecte care adeseori sunt deficitare \u00een mediul rural. Proiectul subliniaz\u0103 flexibilitatea pachetului de educa\u021bie non-formal\u0103 \u0219i modul \u00een care aceasta permite dezvoltarea unei \u00eenv\u0103\u021b\u0103ri mai personalizate pentru fiecare elev. Tematica nonformal\u0103 de care vor beneficia elevii este creativ\u0103 \u0219i inedit\u0103: educa\u021bie nutri\u021bional\u0103, medierea conflictelor, activit\u0103\u021bi \u00een spa\u021biu deschis cu \u0218coala Mobil\u0103, activit\u0103\u021bi educa\u021bionale \u00een realit\u0103\u021bi virtuale diverse, etc\u201d, declar\u0103\u00a0 Ioana Atasiei, pre\u015fedintele Asocia\u021biei Salva\u021bi Copiii Ia\u0219i.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Rezultate a\u0219teptate:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00cen cadrul proiectului, un num\u0103r de 321 elevi, din care 35 de etnie rom\u0103 vor fi implica\u021bi \u00een activit\u0103\u021bi \u00een vederea diminu\u0103rii abandonului \u0219colar \u0219i a riscului de excluziune social\u0103, iar un num\u0103r de 36 de cadre didactice \u00ee\u0219i vor dezvolta competen\u021bele profesionale \u00een vederea cre\u0219terii calit\u0103\u021bii educa\u021biei copiilor din cele 3 institu\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt. Vor fi \u00eenfiin\u021bate \u0219i dotate 3 laboratoare de educa\u021bie nonformal\u0103, c\u00e2te unul \u00een fiecare dintre cele 3 comunit\u0103\u021bi, \u00een cadrul c\u0103rora se vor desf\u0103\u0219ura activit\u0103\u021bile nonformale cu elevii din grupul \u021bint\u0103. Se vor desf\u0103\u0219ura cel pu\u021bin 360 de activit\u0103\u021bi educa\u021bionale nonformale indoor, \u00een cadrul laboratoarelor, \u0219i outdoor, cu ajutorul instrumentului \u0218coala Mobil\u0103.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Cele 36 cadre didactice \u00ee\u0219i vor \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi competen\u021bele profesionale \u00een vederea promov\u0103rii unor servicii educa\u021bionale de calitate \u00een cadrul unui curs de perfec\u021bionare profesional\u0103 \u00een domeniul educa\u021biei nonformale orientate pe nevoile elevilor afla\u021bi \u00een situa\u021bie de risc educa\u021bional \u0219i de p\u0103r\u0103sire timpurie a \u0219colii, \u00een urma c\u0103rora vor desf\u0103\u0219ura 240 de activit\u0103\u021bi cu elevii din grupul \u021bint\u0103 \u00een calitate de exper\u021bi \u00een educa\u021bie nonformal\u0103.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Despre Organiza\u021bia Salva\u021bi Copiii: <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Salva\u021bi Copiii, Filiala Ia\u0219i este membr\u0103 a Organiza\u021biei Salva\u021bi Copiii Rom\u00e2nia. De 31 de ani, Salva\u021bi Copiii Rom\u00e2nia construie\u0219te programe sociale, politici publice \u0219i practici solide \u00een beneficiul copilului din Rom\u00e2nia. Expertiza \u0219i complexitatea proiectelor la nivel na\u021bional fac din organiza\u021bie o institu\u021bie social\u0103 esen\u021bial\u0103, al c\u0103rei rol este medierea \u00eentre societatea \u0219i autoritatea public\u0103, \u00een beneficiul copilului. \u00cen cele peste trei decenii de activitate, Salva\u021bi Copiii a intervenit activ \u00een societate, identific\u00e2nd solu\u021bii concrete pentru protejarea \u0219i sprijinirea copiilor vulnerabili \u0219i a militat, \u00een acela\u0219i timp, pentru o colaborare viabil\u0103 cu autorit\u0103\u021bile decidente, pentru asigurarea interesului superior al copilului. Salva\u021bi Copiii \u0219i-a asumat rolul de supraveghere vigilent\u0103 a autorit\u0103\u021bilor publice, \u00een a\u0219a fel \u00eenc\u00e2t acestea s\u0103 implementeze politici publice de durat\u0103 care s\u0103 corecteze cauzele care duc la vulnerabilizarea copiilor. Totodat\u0103, organiza\u021bia a reu\u0219it s\u0103 creeze re\u021bele active de solidaritate, prin \u00eencurajarea responsabilit\u0103\u021bii sociale a companiilor \u0219i a societ\u0103\u021bii, \u00een sens larg. \u00cen calitate de membru al Save the Children, cea mai mare organiza\u021bie independent\u0103 din lume care promoveaz\u0103 drepturile copilului \u015fi care cuprinde 30 de membri \u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 programe \u00een peste 120 de \u021b\u0103ri, VIZIUNEA noastr\u0103 este o lume care respect\u0103, pentru fiecare copil, dreptul s\u0103u la supravie\u021buire, educa\u021bie, protec\u021bie \u0219i participare, asum\u00e2ndu-ne MISIUNEA de a ob\u021bine progrese importante privind modul \u00een care copiii sunt trata\u021bi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Asocia\u0163ia Salva\u021bi Copiii Ia\u0219i, \u00een parteneriat cu \u0218coala Profesional\u0103 \u201eNicolae B\u0103l\u0103u\u021b\u0103\u201d \u0218cheia, \u0218coala Gimnazial\u0103 Poieni&#8230; <a class=\"meta-more\" href=\"https:\/\/infois.ro\/?p=67545\">more <span class=\"meta-nav\">&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":67546,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,32],"tags":[1765,74,4303,40,3112],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67545"}],"collection":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67545"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67547,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67545\/revisions\/67547"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/67546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=67545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infois.ro\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}