De curând s-au întors în țară cei 14 participanți ai primului flux al proiectului ERASMUS+ nr. 2017-1-RO01-KA102-036465 cu titlul „Plasament transnațional pentru dobândirea de competențe profesionale în domeniul auto“, beneficiar fiind Colegiul Tehnic ”Dimitrie Leonida” Iași. Proiectul are un grup țintă de 42 de elevi de clasa a X-a, de la calificările tehnician electrician electronist auto – liceu și mecanic auto – învățământ profesional și urmărește atât dobândirea unor competențe tehnice de bază în domeniile mecanic/electric în exploatarea si întreținerea autovehiculelor, cât și formarea unor comportamente specifice democrației și îmbunătățirea abilităților de comunicare în limba engleză, toate acestea vizând alegerea realistă a carierei și creșterea inserției profesionale. Participanții la mobilitate au desfășurat stagiile de practică în service-urile auto din Cipru. În cadrul programului de formare, elevii au venit în contact cu profesioniști care aplică principii de lucru moderne, respectând normele de mediu. Stagiul de pregătire a fost completat și cu activități culturale în Paphos și insula Cipru, cu scopul de a cunoaște repere ale istoriei și civilizației cipriote: vizite la Mormintele regilor, Mănăstirea Sf. Neophitus, Muzeul etnografic din Steni, Stâncile Afroditei, Situl arheologic Kourion, Portul Limassol, o seară de dans cipriotă cu muzică și dansuri tradiționale.
„Un nou proiect ERASMUS+ VET a fost câștigat anul acesta de colegiul nostru, fiind cel de-al treilea aprobat consecutiv, fapt ce ne determină să facem un bilanț: 7 mobilități și un total de 104 elevi, de la toate domeniile și calificările profesionale școlarizate de colegiul nostru, care au avut sau vor avea oportunitatea de a participa la stagii de pregătire practică în străinătate în perioada 2017-2019. Totodată ne-am fixat un obiectiv: la finalizarea celor 3 proiecte, ne dorim să fim una dintre unitățile de învățământ care dețin CARTA VET – care va permite participarea anuală a elevilor și profesorilor la programe de formare profesională, cooperarea în rețea cu organisme din alte țări, pentru analizarea metodelor aplicate în statele europene în materie de învățământ profesional și tehnic” a precizat prof. Amelia Cișman, coordonatorul proiectului.
