Un număr de 15 unități școlare din județul Iași au obținut, fiecare în parte, granturi cuprinse între 15.000 și 24.000 euro, după ce au câştigat proiecte multilaterale „Comenius”, în cadrul Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale. După cum a declarat prof. Sabina Manea, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Iaşi, este vorba despre trei şcoli din mediul rural și 12 din mediul urban, respectiv: Școala Gâștești (15.000 euro), Școala Bârnova (24.000 euro), Școala Trifești (15.000 euro), Grupul Școlar “Virgil Madgearu” (24.000 euro), Școala “Garabet Ibrăileanu” Târgu Frumos (24.000 euro), Școala “Titu Maiorescu” (24.000 euro), Colegiul “Costache Negruzzi” (24.000 euro), Grupul Școlar Economic de Turism (24.000 euro), Grupul Școlar “Vasile Pavelcu” (24.000 euro), Școala “Ion Ghica” (24.000 euro), Liceul de Informatică “Grigore Moisil” (24.000 euro), Colegiul “Garabet Ibrăileanu” (24.000 euro), Liceul “Dimitrie Cantemir” (24.000 euro), Colegiul Agricol “Vasile Adamachi” (24.000 euro) şi Colegiul “Ștefan cel Mare” Hârlău (24. 000 euro). De remarcat este faptul că la nivel național au fost admise 231 de astfel de proiecte, 893 fiind respinse, rezultatele înregistrate de unităţile de învăţământ din judeţul Iaşi evidențiind experienţa și competența școlilor ieșene în elaborarea proiectelor, diversitatea tematică abordată, dar și preocupările educaționale și transcurriculare ale cadrelor didactice. “Alături de licee cu tradiție beneficiază de granturi și scoli din mediul rural care creează prin proiecte oportunități de a fi cunoscute și explorate alte sisteme educaționale. În aceeași notă pozitivă remarcăm și prezența învățământului special – o zonă în care este nevoie de expertiza țărilor occidentale, de modele de bună practică, aspecte care vor avea un impact deosebit în conturarea strategiilor educaționale în învățământul special”, a precizat prof. dr. Camelia Gavrilă, inspectorul general al Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Iaşi. Şefa învăţământului preuniversitar ieşean a subliniat că proiectele multilaterale sunt cele în care se pot implica cel puțin trei instituții din trei țări diferite. Proiectele au o durată de doi ani. “Din punctul de vedere al conținutului, proiectele multilaterale pot fi axate pe elevi și pe implicarea activă a acestora în activitățile specifice unei tematici comune la nivel de parteneriat, dar și pe instituție, respectiv pe îmbunătățirea managementului școlar și a metodelor pedagogice”, a menţionat prof. dr. Camelia Gavrilă, şefa IŞJ Iaşi.
