În organizarea Colegiului Naţional de Artă ”Octav Băncilă”, în colaborare cu Inspectoratul Şcolar Județean (IȘJ) şi Universitatea de Arte ”George Enescu”, la Iași s-a încheiat, recent, cea de-a XVI-a ediție a Colocviului Naţional de Muzicologie, eveniment prezentat de profesorul universitar doctor Gheorghe Duţică, având în acest an ca tematică arta sonoră şi interdisciplinaritatea. Ca în fiecare an, întâlnirea a reunit membri marcanţi ai comunităţii academice, muzicologi, critici muzicali, compozitori, muzicieni, profesori, studenţi şi elevi din întreaga țară, care au venit la Iași pentru omagierea unei personalități a muzicii româneşti, dar şi pentru lansarea volumului ”Studii de muzicologie”, coordonat de profesoara Maria Georgeta Popescu. În acest an a fost omagiat compozitorul şi profesorul Vasile Spătărelu, figură marcantă în istoria muzicii româneşti, care a lăsat în urma sa lucrări de valoare precum creaţii corale, muzică de cameră, lucrări simfonice şi vocal simfonice, muzică de scenă, dar a adus şi o contribuţie remarcabilă în formarea unor generaţii de muzicieni, compozitori şi profesori. Volumul al IX-lea de ”Studii de muzicologie”, lansat în acest an, cuprinde lucrări ce acoperă o gamă largă de idei muzicale, artistice, genuri, stiluri, perioade, personalităţi, compoziţii, dar şi lucrări de interdisciplinaritate scrise de profesori şi elevi coautori, tematica fiind atrăgătoare prin diversitate – de la Johann Sebastian Bach la Francis Poulenc sau Fabio Monni, mereu actualii Frédéric Chopin, Johannes Brahms, Benjamin Britten, Constantin Silvestri, Elise Popovici, Sergiu Celibidache, Felicia Donceanu şi, bineînţeles, Vasile Spătărelu. Incitante au fost şi lucrările interdisciplinare – ”De la paronimia tonală la fenomenul atracţiei paronimice”, ”Experimente plurisinestezice multimedia”, după ”La Ţigănci”, de Mircea Eliade, în viziunea compozitorului Fabio Monni, ”Metoda modelării matematice în muzicologie”, sau ”Vademecum coregrafic în dezvoltarea limbajului plastic teatral”, dar şi problemele din domeniul ştiinţelor pedagogice, care au fost în atenţia mai multor cadre didactice. Potrivit organizatorilor, o secţiune distinctă a volumului a constituit-o cea dedicată elevilor liceeni, care vor avea, în acest fel, posibilitatea de a cunoaşte arta sonoră din perspectiva propriilor preocupări cultural-artistice.
